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看完《妈妈是超人》,你都看到了你小时候的什么?

2017-04-19 11:06:35  来源:浙江经济网  有评论

看完《妈妈是超人》第二季,对包贝尔和包文婧家的饺子,心生疼惜。

对于2岁的孩子,妈妈应该是她最亲密的人,而饺子的妈妈,在她心目中却是一个可有可无的人。

先导片,饺子跟妈妈独处,虽然房间里面装饰的粉可爱,饺子刚开始也被这些小可爱的东西吸引住了。

看完《妈妈是超人》,特别心疼饺子!

可是,听到要跟妈妈独处时,饺子吓得嚎啕大哭。

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看着她哭着呼唤姥姥的声音,心都软化了。

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看到姥姥后,小饺子安心无比,拿薯条喂姥姥吃。

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第一天,跟着妈妈化化妆,看看电视,玩玩小猪佩奇,情绪还算是稳定。

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包文婧给饺子蒸花卷烧糊之后,饺子第一次情绪崩溃,看到门口姥姥熟悉的拖鞋,表达能力有些欠缺的饺子,嘴上哭着喊着妈妈,心理却想着姥姥。

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看着女儿哭,包文婧心也碎了一地,只能开微信视频,让饺子看姥姥。看到姥姥的那一刻,饺子情绪崩彻底爆发,嚎啕大哭,泣不成声。

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面对饺子情绪失控,束手无策包文婧内心也跟着沦陷了,两人一起嚎啕大哭。

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突然被告知要跟“陌生”妈妈独处几天,强忍着对姥姥的不舍,和妈妈好好相处,一早折腾了半天肚子饿的咕咕叫,最后没吃上东西不说,妈妈还跟着一起大哭,此刻求饺子心理没安全感的面积。

好不容易用安抚奶嘴安抚住,安静了一会,妈妈照看不周,又从桌子上摔了下来,又是一声哭。

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拉了便便,被妈妈洗了一地的水,又是一跤。

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这一摔,又激起了饺子对姥姥的思念,爬起来直冲姥姥的房间,寻找姥姥的身影,看着房间空空如也,饺子内心的失落,只能用哭来发泄。

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因为无法描述心里对姥姥的思念而彻夜吵闹、看电视、不愿意睡觉,被妈妈发脾气的饺子。

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无奈的包文婧摔门独自留下饺子一人在客厅,想到厨房冷静下,这时候的饺子内心也充满了无助和极度没安全感,妈妈是不是不要我了。

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第二天,包文婧一早起来在厨房忙活,准备自己和孩子早餐,趁着孩子没醒来,自己先吃,吃着吃着,想起头天晚上对饺子的怒吼,和这几天自己的不易,终于忍不住,对着电话里头的爸爸,嚎啕大哭。

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被哭声叫醒的饺子,看着妈妈情绪崩溃,自己也哭起来了。

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和妈妈经过这么多的哭泣之后,小饺子开始真正意识到必须听话、让妈妈不要生气而取得心灵的安慰与稳定。特别是醒来看到妈妈哭,这个印象强化了孩子的行为。

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当妈妈问“饺子,这几天跟妈妈在一起开心吗?”饺子知道哄妈妈开心了,先看了看妈妈的眼睛,点了点头。

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包文婧因为工作需要外出,请来了张歆艺搭手帮忙照顾饺子。妈妈把自己交给一个不认识的阿姨,心理的恐惧感,她无法用于语言表达,只能一直抱着妈妈。

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妈妈临走时,嘱咐饺子,叫饺子跟二姨乖乖的,饺子很平静的答应了妈妈“好”。没有撕心裂肺的哭泣,如此平静的看着妈妈穿上鞋子,关门,估计连包文婧也没想到吧。

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这是继姥姥、姨姥姥、爸爸离开后,再一次跟最亲密的人分开。

喝完奶,饺子在一堆绘本里面,选了一本《不哭了》,让二姨讲,二姨很懂饺子的意思,问她“你选这本,就是想告诉自己不哭了是吗?”饺子点点头“恩”。

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不哭不闹,渐渐睡着。

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张歆艺在采访时,说出了饺子的心声,她其实是在委屈自己妥协,向姥姥妥协,向妈妈妥协,既然哭闹没有用,只能一个人默默的承受这些孤单、焦虑、压力。

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看着饺子大冷天的在楼下等妈妈的眼神,特别心疼。

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萨提亚里对孩子的五种心理养分析中提到:0到6岁是决定心理营养的5朵金花是否会开的关键期。

出生后3个月之内,孩子需要无条件接纳,找到生命中的重要他人;第4个月到3岁为安全感强化期,孩子会慢慢理解分离是什么,知道分离会再出现 (与重要他人分离),然后开始建构自己的人格特色。

孩子三岁前,妈妈跟孩子是一体的,妈妈在孩子心中的重要程度,是任何人都无法替代的。如果孩子跟家庭中其他人比较亲近,甚至替代了妈妈的角色时,那么,妈妈就会因为不被孩子需要而感觉失落。

当妈妈一直充当一个可有可无的人时,她的情绪上就很容易出现波动,烦躁、易怒、情绪化。

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妈妈的情绪不稳定,直接影响着孩子的成长,这也是人们常说的,心平气和的妈妈才有乖巧懂事的小孩。

包文婧,作为妈妈,这个角色在饺子心目中是弱化的,在她面前,包文婧更像是一个被姥姥照顾的很好的姐姐,而不是妈妈。

有一个环节,是姥姥临走时,包文婧特别焦虑和不知所措,甚至忍不住在妈妈面前哭了。作为一个从未照顾过孩子的新手妈妈,我们忽略了包文婧,她其实跟饺子的状况是一样的,无助。

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包文婧其实很想成为一位好妈妈,尽管心里焦虑,委屈,面对饺子时,她也尽量在压制自己的内心。

她在采访中也说过,自己小时候读书跟妈妈分开的经历。而包文婧可能没有发现,饺子目前所承受的失落和被抛弃感,正是自己童年时所经历。

饺子的懂事来自一个尚未从童年期长大的妈妈。母女的关系如果要平衡,就必须有调整。像一个天平,如果妈妈暴怒,孩子就会隐忍,如果孩子情绪化,妈妈就会退让;为的就是让关系达到平衡。而包家调整自己的是饺子。

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当我们看见一个2岁宝宝的懂事时,我们自己会不会于心不忍?能不能理解当孩子失去心灵依附的那个重要他人时的失落与不安?是不是能看到压抑背后的恐惧?

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如果我们希望看到的是天性的释放,让孩子不必小心翼翼察言观色,那么我们都要学会问问内心的自己,当我跟眼前的孩子一般大小时,我渴望被如何对待?

心会告诉你答案。

来源:今日头条

责任编辑:陈如


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标签: 教育 浙江经济
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